Utilizamos varias actividades como navegar, escribir, scrat para conocer las banderas del Paraguay
La Xo en el 1º Grado
jueves, 3 de febrero de 2011
miércoles, 2 de febrero de 2011
plan de clase
Area: Comunicación
Contenido:Redacción Creativa
Capacidades
Observo un paisaje en mi xo.
Redacto todo lo observado a través de la actividad escribir.
Disfruto aprendiendo.
Situaciones de aprendizaje
Escuchamos las orientaciones dadas por la profesora.
Nos disponemos para utilizar nuestra xo.
Observamos varios paisajes, fotografiamos uno para trabajar sobre ella.
En la actividad escribir realizamos nuestra redacción sobre lo observado.
Presentamos nuestros trabajos a la profesora y compartimos con los compañeros.
Indicadores
Describe un paisaje.
Utiliza términos sencillos en su redacción.
Escribe respetando las formas de las letras.
Area Matemática
Contenido Figuras geométricas
Capacidades
Adquiero noción acerca de las figuras geométricas.
Utilizo mi xo para trazar algunas de ella a través de la actividad tortugarte.
Coopero con mi compañero en todo momento.
Situaciones de aprendizaje
Con mucha alegría continuamos con las actividades.
Observamos algunos objetos traídos por la profesora.
Nombramos cada uno de ellos, mencionamos que algunos tienen formas cuadradas, otras triangulares
y redondas.
Mencionamos que a estos objetos los llamamos figuras geométricas.
Utilizamos nuestra xo para trazar algunas de ellas a través de la actividad tortugarte, para lo cual atendemos las orientaciones de la profe.
Seguimos las instrucciones para trazar cada figura: cuadrado, triángulo, rectángulo, circulo.Capturamos nuestras imágenes para presentar nuestros trabajos.
Mencionamos nuevamente que a estos objetos los llamamos figuras geométricas y que algunos dependiendo de su número de lados reciben los nombres.
Indicadores
Conoce que son las figuras geométricas.
Traza a través de la actividad tortugarte
las figuras.
Nombra las diferentes figuras considerando su número de lados.
Compartimos con nuestra familia lo aprendido en el día.
Contenido:Redacción Creativa
Capacidades
Observo un paisaje en mi xo.
Redacto todo lo observado a través de la actividad escribir.
Disfruto aprendiendo.
Situaciones de aprendizaje
Escuchamos las orientaciones dadas por la profesora.
Nos disponemos para utilizar nuestra xo.
Observamos varios paisajes, fotografiamos uno para trabajar sobre ella.
En la actividad escribir realizamos nuestra redacción sobre lo observado.
Presentamos nuestros trabajos a la profesora y compartimos con los compañeros.
Indicadores
Describe un paisaje.
Utiliza términos sencillos en su redacción.
Escribe respetando las formas de las letras.
Area Matemática
Contenido Figuras geométricas
Capacidades
Adquiero noción acerca de las figuras geométricas.
Utilizo mi xo para trazar algunas de ella a través de la actividad tortugarte.
Coopero con mi compañero en todo momento.
Situaciones de aprendizaje
Con mucha alegría continuamos con las actividades.
Observamos algunos objetos traídos por la profesora.
Nombramos cada uno de ellos, mencionamos que algunos tienen formas cuadradas, otras triangulares
y redondas.
Mencionamos que a estos objetos los llamamos figuras geométricas.
Utilizamos nuestra xo para trazar algunas de ellas a través de la actividad tortugarte, para lo cual atendemos las orientaciones de la profe.
Seguimos las instrucciones para trazar cada figura: cuadrado, triángulo, rectángulo, circulo.Capturamos nuestras imágenes para presentar nuestros trabajos.
Mencionamos nuevamente que a estos objetos los llamamos figuras geométricas y que algunos dependiendo de su número de lados reciben los nombres.
Indicadores
Conoce que son las figuras geométricas.
Traza a través de la actividad tortugarte
las figuras.
Nombra las diferentes figuras considerando su número de lados.
Compartimos con nuestra familia lo aprendido en el día.
sábado, 7 de agosto de 2010
Capacitación en la 254
Las semanas de las vacaciones tuvimos capacitaciones sobre la xo y asi poder enfrentar los desafíos que representa el uso de la tecnología en aula,será una aventura diferente y muy significativa para los chicos.
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